第十九周周计划

主题：冬天来了（第 2 周）

1月  4日——  1月  8日

一周

重点

1、       初步感知冬季的最基本的特征，体验季节的变化，体会节日的欢乐。

2、       能积极动手动脑，发现问题，了解人类动物简单的取暖方法

生活

活动

1、洗手前能主动挽起袖口、不玩水。

2、       讲卫生，不随意捡起地上的脏东西。

3、       入园后能够独立洗手，每天做好体温检查。

一

二

三

四

五

学习活动

音乐活动：

新年到

美术活动：

节日礼物

语言活动：

藏到哪里了

社会活动：

新年来到了

数学活动：

三只小熊

体

育

活

动

场地5：提供小推车、皮球、布袋、沙包等。

场地3：提供体操垫、弹跳鞋、羊角球、飞盘等。

场地4：提供彩色运动器械、A型爬梯、纸球等。

场地1：提供小鸭钻圈、拉力器、尾巴等。

场地2：提供组合独木桥、袋鼠跳、跨栏、纸棍等。

游戏活动

上午

区域材料调整：

1、       美工区：孩子们喜欢《想暖和的冬天》这本绘本，教师提供雪人制作步骤图以及半成品和成品材料，提供手套制作步骤图以及半成品材料和成品材料，幼儿根据自己能力选择两种不同的方法进行制作。

2、       益智区：通过绘本《下雪了》，教师提供两种层次的雪人拼图。

3、       生活区：《叠叠乐》，增添幼儿冬天的衣裤、袜子，能够跟着图谱进行折叠。

观察要点：

1、能够通过剪、撕贴的方式完成雪人的制作。 

2、幼儿是否能够自主选择并独立完成制作。

区域游戏与活动

区域游戏与活动

廊道区域游戏与活动

亲亲阅读：

下雪的冬天

区域游戏与活动

下午

体育游戏：

跳跳乐

户外游戏：

吹泡泡

户外游戏：

跳跳乐

户外游戏：

老狼老狼几点了

玩沙游戏：

冬天的城堡

家长工作与

个别关注

1、请家长带幼儿一起收集动物过冬的照片。

2、个别关注挑食比较厉害的孩子。

3、跟踪观察班级感冒、咳嗽幼儿。