精心营造氛围，彰显园所文化内涵
幼儿园将纸艺特色融入幼儿园环境建设中，营造出浓厚的纸艺文化氛围。走进门厅，传统的江南水乡特色与现代教育元素有机结合，办园理念与幼儿作品在这里巧妙融合，相映成辉；二楼的纸趣长廊，幼儿的撕纸、染纸、纸造型作品以一幅幅中式风格的卷轴画来呈现，大气而唯美；三楼的绘本长廊，幼儿将生动有趣的绘本故事以纸艺手法灵心创作，白色的画框配以吴冠中的水乡彩绘墙，孩子们的活动照片镶嵌在园林花窗中，现代与传统交融，为幼儿营造了丰富多彩、多元开放、富有创意的教育环境。
幼儿园关注本地文化特点，充分利用具有本土文化特色（惠山古镇）的教育资源，创设可游戏、把玩的纸艺工作坊：“古镇老照片”幼儿用灵巧的双手撕出心中的古镇街景、临摹肖像画；“泥人小作坊”是进行纸浆和纸糊造型的区域，制作印章、惠山泥人；“小街花伞秀”是进行玩色、染纸的纸艺游戏区。丰富多样的纸艺操作材料，创意、可随意组合的作品展示架，与活动相关的欣赏作品、半成品等，让孩子们成长的每一步都留下了痕迹。
教师有良好的“环境即教育”的理念，积极创设班级特色环境。班班设有特色区域，如“染纸花样秀”、“撕纸小能手”、“百变纸造型”、“玩转纸浆”等。班级的角角落落都有各类纸艺作品的展示，有造型夸张的人物脸谱，有神态动作奇趣的群猴爬梯，有立体诙谐的纸版娃娃，有笨拙多彩的大树造型等。无论是活动室内主体墙饰的课程轨迹、区域场地的精心布置，还是班内走道、廊壁，到处呈现纸艺的剪、撕、贴、折、搓、捻、卷等多种技法，加之多样化的各种材料的运用，留下了园所纸艺特色文化建设的轨迹和幼儿成长体验的足迹。
