第二十周：孩子的自律如何培养

一、营造独立的环境

       幼儿的心智还不够成熟的时候，专注力是非常脆弱的，很容易分心。所以，在专心绘画或看书的时候，经常会分心，左看看右看看，要么就是要喝水，要么想上厕所。家中的老人也特别心疼宝贝，经常会守在幼儿身边监督孩子，给幼儿扇风、递水、送水果，总是不断打断幼儿的学习，这样一来，幼儿的专注力也就越来越散了。

       所以，作为家长，培养幼儿的自律，首先需要给幼儿营造一个独立的环境。让幼儿在安静的环境下学习，环境的要求必须是要完整、独立的，确保幼儿能保持专注。在此计划之前，父母以及家中的老人一定要达成共识，不要打断幼儿学习。

二、帮助幼儿认识和管理时间

       心理学发现：2～3岁的幼儿，时间观念才刚开始；6岁的幼儿都不会认表，对于时间到底有多长，他们是没有什么概念的。所以，帮助幼儿认识时间是管理时间的基础。家长可以给宝贝制定一个时钟，在对应的时间点上，写上宝贝一天下来需要做的事情，比如：几点起床、几点吃饭、几点午休、几点看书、几点睡觉等等。

       把日常生活中最常做的事情做为标签，幼儿会更加容易理解。还可以跟幼儿约定好时间，比如宝贝去找小朋友玩，跟宝贝约定好只能玩30分钟就要回家，督促幼儿要看表,不能错过时间，反复这样练习，宝贝自然也会提高时间的掌控能力。

三、帮助孩子树立规则意识

    “没有规矩不能成方圆”这句话告诉我们，做任何事情一定要有规矩、守规则，要不然就会很难成功。特别是教育上，家长应该从小树立守规则的意识，孩子长大后才能快速适应社会。

       作为家长，应该帮助幼儿树立规则的意识。告诉幼儿，如果没有养成一个良好的习惯，以后就会影响工作，甚至会给身边的人留下不好的印象。还可以给幼儿设定一些规则；比如：睡前不能吃零食；每次逛超市买零食，只能选择2样东西。这样一来，宝贝就会慢慢变得自律了。家长可以常问宝贝不守规则该怎么办？幼儿也会设想不守规则的后果。如果幼儿遵守规则，家长可以给予适当的鼓励。

四、父母以身作则

       董卿说：你想让孩子成为什么样的人，你就去做一个什么样的人吧！确实，自律这一条路上，父母首先是要做好榜样。

       如果父母周末总是睡到自然醒，做事情一点计划性都没有，回到家中天天玩手机，周末出去打麻将。我想，如果父母都不自律，把日子过得混乱，没能给幼儿榜样的力量，那么父母也别渴望幼儿有多自律、学习有多认真了。

       记住：自律的父母,往往宝贝都不会很差。因为，彼此守望，一起成长，往往离优秀就越来越近......