第十九周工作计划

主题：拥抱冬天（第三周）

1月8日—— 1月12日

一

周

重

点

1.感受、发现、欣赏冬天的美，能运用音乐、舞蹈、绘画、手工等艺术形式表现冬天的人、事、物。

2.了解人们过冬的好方法，知道呼吸对人的重要性，懂得要保护人体呼吸器官，具有一定的自我保护意识。

生

活

活

动

1.在教师和同伴提醒下多喝点水，保持嗓子。

2.用餐后，和同伴一起进行安静的活动。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地6：提供山坡、树屋、星型墩、布袋等

场地5：小推车、皮球、脚踏车、组合独木桥等

场地4：体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯等

场地3：四轮滑板、体操垫、弹跳鞋、纸飞机等

场地2：提供竹梯、皮筋、轮胎、体操圈等

乌龟运粮食

小猪运球

过独木桥

翻山越岭

小兔钻山洞

学习活 动

数学活动：

面积守恒

音乐活动：

滑雪歌

语言活动：

小雪花

美术活动：

线描画《树》

健康活动：

鼻子的故事

游戏活动 

上午

内容与材料：

美工区：下雪天。提供油画棒、铅画纸、写生板，画出下雪天幼儿园的树木、房屋、人物的形象。

建构区：冰雪世界。提供雪花图片、雪花片等材料，在建构出冰雪世界建筑后，尝试用雪花片拼插出雪花，装饰冰雪世界。

观察要点：         

1.幼儿能否和同伴一起建构冰雪世界，并一起分享交流。

2.幼儿能否安静有序地收归玩具，将玩具放回原位。

区域游戏

区域游戏

科学探索坊：

结冰实验

区域游戏

纸艺乐园：

七彩雪花

下

午

安全游戏：

防寒小妙招

野趣坊：

我眼中的冬天

区域游戏

快乐阅读坊：

《下雪天》

区域游戏

家长工作     与

个别关注

1.请家长和幼儿一起收集有关冬天的书籍、图片等资料，了解冬季人们过冬的方法。

2.与个别家长交流幼儿游戏活动的情况。

其它