第十一周工作计划

主题：多彩的秋天（第一周）

11月13日——11月17日

一

周

重

点

1. 乐意观察秋天的叶子、花朵，初步了解秋天的主要特征，感受秋天的美。
2. 能大胆运用绘画、歌唱、舞蹈等表征方式，表达自己对秋天的感受。            

生

活

活

动

1.初步学着将衣服、鞋子放在指定的地方，学习折叠简单的衣裤。

2.认识常见的水果和食品，并指导其名称。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1: 大型运动器械（飞碟、沙包、梅花桩）等。

场地2：木质爬梯（星形墩、大脚丫、纸球）等。

场地6: 三轮脚踏车（皮球、交通指示牌、沙包）等。

场地4: 袋鼠跳（长板平衡木、组合长短棍、滚筒）等。

场地3:羊角球（体操垫、体操凳、隧道网、刺毛环）等。

小小快递员

大风吹

 滚球小能手

动物喂食

小鸭子找家

学

习

活 

动

社会活动：秋天景色美

数学活动：3以内点数

音乐活动：秋叶

语言活动：秋叶飘

美术活动：红树叶 黄树叶

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：提供半拱门等新积木，多种样式的花坛图片。引导幼儿认识新积木并说出他们的名称，并尝试用围合的方式搭建花坛。

2.生活区：提供橘子皮、麻绳、打孔器等材料。幼儿进行打孔穿项链的游戏。

观察与指导：

1. 幼儿能否手眼协调地将果皮串联起来。

2. 幼儿能否掌握围合的方法并大胆创新。

亲亲阅读：秋天

体育游戏：红绿灯

益智游戏：树叶分类

音乐游戏：吹泡泡

区域游戏

下

午

安全游戏：完全玩滑滑梯

区域游戏

野趣乐园：秋日乐园

区域游戏

纸艺乐园：秋天的树叶

家长

工作

与个

别交

往

1. 家长与幼儿共同收集有关球探的水果、树叶、花卉等的图片等资料。
2. 针对近期吃饭常规幼问题的幼儿进行个别沟通。