第16周周工作计划

主题：多彩夏季（第2周）

5月15日——5月19日

一

周

重

点

初步感知水的性能，尝试利用水玩各种游戏

生

活

活

动

1、能自主的选择自己喜欢的打招呼的方式积极主动与老师打招呼。

2、能够主动喝水，并进行自己记录一天的喝水次数。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地2：木质爬梯、弹跳鞋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

兔儿找山洞

老狼几点了

木头人

开火车

丢手绢

学习活动

数学活动

感知三角形

美术活动

漂亮的泳衣

科学活动

奇妙的水

音乐活动

水娃娃的家

语言活动

甜甜的水

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.       益智区：数一数。提供夏季蔬菜、水果等实物供幼儿以物计数。

2.       美工区：下雨了。提供水粉颜料，鼓励幼儿在雨伞的伞面上画直线条。

3.       生活区：溶化现象。提供糖、盐、味精、维C泡腾片等，让幼儿感知物体的溶化现象。

观察要点：

1.是否能自主选择喜欢的游戏和材料专注、认真地进行活动。

2.活动结束后能够将材料归置到正确的位置，保持桌面整洁。

亲亲阅读

海滩假日

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全活动

一个跟着一个走

益智游戏

找不同

户外活动

野趣乐园

音乐游戏

切西瓜

纸艺乐园

夏季服装

家长工作     与

个别关注

1、       鼓励孩子独立自主的愿望行为，让孩子去体验。

2、       近期气温变化大，请家长给孩子适当增减衣物。

3、       与家长交流个别幼儿在园的进餐习惯情况。