第十六周周计划
第十六周周工作计划
班级 :小1班 教师 : 徐梦莎 孙婷
主题:纸条大变身 (第一周) | 5月30日——6月3日 | ||||||
一 周 重 点 | 1、激发幼儿对探索纸条的兴趣。 2、能用多种方式创作纸条的美术作品。 3、能在有趣的纸条游戏中,学会合作,获得自信。 | ||||||
生 活 活 动 | 1、能安静吃饭,不挑食,不与同伴讲话。 2、知道睡醒后,不与同伴讲话,不发出声音影响其他小朋友。 | ||||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |||
体 育 活 动 | 场地5:体操垫(小推车、平衡滑板、拱形门、轮胎)。 场地3:体操凳(高跷、刺毛环、羊角球、纸棍、尾巴) 场地4:长板平衡木(袋鼠跳、皮球、投篮、组合长短棍、飞盘)。 场地2:木质爬梯(大脚丫、弹跳屋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器)。 场地1:大型运动器械(弹跳橡皮球、袋鼠跳、飞碟、体操垫)。 | ||||||
有趣的沙包 | 赶小鸭 | 弹弹球 | 高人走矮人走 | ||||
学习活动 | 音乐活动: 快乐的圆舞曲 | 美术活动: 名画欣赏《同心圆》 | 数学活动: 认识里外 | 科学活动: 比一比谁更长 | 端午节放假 | ||
游戏活动 | 上 午 | 区域游戏重点关注: 阅读区:投放绘本《我是一条快乐的小鱼》,引导幼儿认识不同颜色不同形状的小鱼。 生活区:夏日的花花衣。提供各色毛根、夹子、彩纸等,引导幼儿用撕纸的方式表现花花衣、毛根折成衣架,根据服饰和衣架的颜色进行串联在一起。 观察要点: 1、是否能对绘本中介绍的小鱼进行简单描述。 2、是否能用撕纸的方式简单表现衣服的轮廓。 | |||||
亲亲阅读: 《我是一条快乐的小鱼》 | 区域活动 | 区域活动 | 区域活动 | 端午节放假 | |||
下 午 | 安全游戏: 防蚊虫叮咬 | 益智游戏: 我爱拼搭 | 玩沙游戏: 脚印 | 建构游戏: 我们小区 | 端午节放假 | ||
家长工作 与 个别关注 | 1、请家长引导幼儿观察家中、周围环境中丰富的颜色,感受不同的色彩带给人们不同的感受。 2、请家长利用休息日,多带孩子到郊外亲近大自然,感受夏日的色彩。 3、亲子游戏:在家可以与孩子一起玩“比一比谁更长”的游戏,让孩子体验纸条撕拉的乐趣。 |