第2周周工作计划

主题：亲亲热热一家人（第2周）

2月13日——2月17日

一

周

重

点

知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，体验父母对自己的爱。

生

活

活

动

1、能自主入园进入班级，主动和老师到招呼。

2、能找到自己的柜子并摆放好自己的物品。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地2：木质爬梯、弹跳鞋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

兔儿找山洞

老狼几点了

木头人

开火车

丢手绢

学习活动

数学活动

按一种特征分类

美术活动

爸爸的领带

健康活动

毛巾小超人

音乐活动

扮家家

语言活动

亲亲热热一家人

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：穿穿乐。提供各种大小、颜色的单孔或多孔纽扣和绳子，尝试按照一定规律来穿扣子。

2.娃娃家：提供灶具、锅、碗、各种小吃（成品、半成品）等，初步在游戏中了解自己的角色及家庭成员。

3.生活区：提供捏口、拉链系列操作材料，通过多种形式的操作锻炼手部的肌肉

观察要点：

1.能在成人帮助下动手拉拉拉链、扣扣子。

2.是否能专注、认真地进行活动。

3.是否愿意参与活动，对活动是否有兴趣。

亲亲阅读

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全活动

危险的小圆珠

益智游戏

比一比

户外活动

野区乐园

语言游戏

词语接龙

音乐游戏

袋鼠妈妈

家长工作     与

个别关注

1、       请家长配合，做好开学各项准备。

2、       请家长帮助孩子缓解入园焦虑。

3、       与家长交流个别幼儿在园的情况。