第十二周周工作计划

主题：六个好宝贝（第2周）

4月24日—4月28日

一周

重点

能感知“自我”，体验自己的能力，平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的事。

生活

活动

1.知道要节约用水，洗手时排队不插队。

2.能主动收拾、整理东西，并和大家有礼貌地说再见。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供四轮滑板、绳、体操垫、弹跳鞋、平衡木、小尾巴

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯、彩色运动器械

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、小推车、平衡脚踏车、投篮、沙包

场地6：提供星形墩、四分之一圆、跨栏、组合独木桥、布袋

场地1：提供木质运动器械、抛接器、布袋、飞盘、滚桶

捡纸团

小鸡捉虫

丢手绢

赶小猪

捡纸团

学习活动

科学活动：

小鼻子真灵

音乐活动：

饼干歌

语言活动：

嘴巴歌

美术活动：

嘴巴里的食物

数学活动：

5以内的数物结合

游戏活动

上午

区域游戏重点关注：

1.科学区：尖鼻子。收集空胶卷盒，在盒盖上钻几个小孔，分别装入香水、风油精、醋、麻油等，让幼儿分辨不同的气味。

2.图书区：小青蛙听故事。提供挂图，学习看图讲故事，并养成安静听故事的习惯。

观察要点：

1.是否能正确运用鼻子来感知事物，并作出正确的判断。

2.幼儿是否能养成好的倾听习惯。。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

亲亲阅读：《毛毛虫历险记》

区域游戏

下午

纸艺乐园：

美味的食物

户外游戏：

森林世界

户外游戏：

吹泡泡

户外游戏：

老鹰捉小鸡

户外游戏：

一二三

家长工作与

个别关注

1.鼓励家长在自然界或周围环境中，有意识地引导孩子听听有哪些声音，嗅嗅有哪些气味，促进孩子提高听觉和嗅觉的灵敏度。

2.关注特殊儿童的注意力情况，及时与家长进行沟通。

其它