第八周工作计划

主题：“友”你真好（第一周）

10月23日——10月27日

一周

重点

喜欢交朋友，能与同伴友好交往、开心游戏。

生活

活动

1.洗手前能将衣袖挽起，避免弄湿衣服。

2.每种饭菜都愿意尝试，养成良好的进餐习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地:5：体操圈、拱形门、轮胎、小推车

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

开火车

跳房子

木头人

扔沙包

骑小车

学习

活动

数学活动：

“1”和“许多”

社会活动：

找朋友

音乐活动：

朋友在哪里

美术活动：

花衣服

语言活动：

小兔乖乖

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

（一）建构区：各类积木。提供多种不同形状和质地的积木，以及搭建技巧图示。

观察与指导：

1.       是否能够根据参照图示尝试不同的搭建方式。

2.       是否能与同伴友好商量、专注搭建。

（二）生活区：提供灶具、锅、碗、各种小吃（成品、半成品）等。

观察与指导：

1.幼儿是否可以尝试进行角色扮演，并能在游戏结束后将物品按标记摆放。

2.是否愿意参与活动，对游戏有兴趣。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

户外游戏：

炒黄豆

区域游戏

下午

语言游戏：

好朋友

益智游戏：

猜猜我是谁

纸艺乐园：

爱心卡片

韵律游戏：

找朋友

涂涂画画：

我的朋友

家长工作与个别关注

1.能够自己走进园区，主动和老师打招呼，和家人再见。

2.季节交替，早晚温差很大，关注全班孩子的身体。
3.关注个别生病的孩子，主动与家长交流情况。

其他