第十周工作计划

主题：春日花田（第3周）

4月10日——4月14日

一

周

重

点

1、知道要爱护花草，会照顾自己的小绿植和小动物。

生

活

活

动

1、餐前愿意跟着老师一起洗手，不玩水。

2、午睡起床能够快速穿外衣外裤，分清裤子前后。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5：提供体操凳、小推车、跨栏、竹梯、轮胎、滑板等

场地4：提供皮球、投篮、平衡木、组合长短棍等

场地3：提供体操垫、羊角球、木质爬梯、体操凳等

场地1：提供：大型活动器械、自制玩具、飞碟等

场地6：提供平衡车、三轮脚踏车、交通指示牌等

红绿灯

玩呼啦圈

人

开火车

丢手绢

学习活动

语言活动

一束鲜花

数学活动：

4的形成

音乐活动

花儿朵朵开

社会活动：

爱护花草

美术活动

花儿朵朵

游戏活动

上

午

 区域游戏材料调整：

1.表演区：提供话筒，铃鼓，三角铁丝巾 等打击乐器等。能根据音乐节奏来敲打乐器。

2.美工区：春天里的小动物。提供各色手工纸、小树枝，毛茛胶棒等。做春天的瓢虫，春天的小蜗牛，装饰春日花田。

观察要点： 

1、观察幼儿是否能专注、认真地进行活动，有表情进行表演。

2、观察幼儿是否愿意参与活动，对活动是否有兴趣，能合理使用颜色。

区域游戏

亲亲阅读

七色花

区域游戏

玩沙游戏

寻找宝藏

光影屋

和影子玩游戏

下

午

安全游戏

不跟陌生人走

户外游戏

小兔跳彩圈

纸艺乐园

纸筒小人

户外游戏

大灰狼来了

户外游戏：蚂蚁运粮

家长工作     与

个别关注

1、请家长带一盆绿植或者带一个小动物来园，观察动植物的生长。

2、家长带孩子去公园，观察春天开的花，感受春天的气息。