第十九周工作计划

主题：热闹的夏天（第二周）

6月12日—— 6月16日

一

周

重

点

能够发现炎热天气对人和动植物的影响，探索夏天环境和气候特点。

生

活

活

动

1.在教师的引导下，运动后能及 时休息，用汗巾擦汗。

2.在同伴的提醒下，用餐时能尽量将餐盘里的饭菜吃光。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯、沙包等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡车等。

袋鼠妈妈

鳄鱼来了

小熊跳高

翻山越岭

蚂蚁运西瓜

学习活动

社会活动：

太阳生病了

语言活动：

小刺猬理发

音乐活动：

小青蛙

美术活动：

荷花

数学活动：

认识前后

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：美味的西瓜。提供三角形西瓜手工纸、各色黏土、西瓜图片、胶水等，幼儿将手工纸贴在底版上，将黏土搓成长条当做西瓜皮，搓成圆点当做西瓜子。

观察要点：幼儿能否用不同的方法制作西瓜。

2.建构区：水上游乐园。提供马路底版、清水积木、泡棉积木若干，幼儿运用连接、架空的方法搭建水上游乐园。   

观察要点：幼儿能否用不同的建构方法搭建水上游乐园。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊：

夏天

区域游戏

下

午

纸艺工作坊：

西瓜扇子

安全游戏：

夏季饮食安全

童趣园：

滑滑梯

音乐游戏：

大西瓜

体育游戏：

过桥啦

家长工作      与

个别关注

1.鼓励家长与幼儿一起观察夏天大自然的变化，了解季节变化给人们生活带来的变化。

2.个别关注：提醒家长不要给孩子吃过多的冷饮，预防夏季肠道疾病。