第十八周工作计划

主题：热闹的夏天（第一周）

6月5日—— 6月9日

一

周

重

点

通过多感官感知夏天的主要特征：高温、多雨，认识一些夏季常见的水果。

生

活

活

动

1.知道天气炎热，要多饮水补充水分。

2.养成良好的卫生习惯，不吃手指、不抠鼻子，及时修剪指甲。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯、沙包等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡车等。

勇者大闯关

爬爬乐

小兔跳彩圈

小蚂蚁过河

小羊过桥

学习活动

科学活动：

好吃的西瓜

语言活动：

谁的救生圈

音乐活动：

夏天到

美术活动：

太阳过节了

数学活动：

轮子歌

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：甜甜的西瓜。提供蜡笔、西瓜底图，幼儿根据西瓜外形特点选取合适的材料给底图涂上颜色。

观察要点：幼儿能否给西瓜涂上间隔的颜色且不涂到外面。

2.阅读区：夏天的故事。提供有关夏天的绘本故事，鼓励幼儿与同伴共同阅读、与教师共同阅读，了解夏天。

观察要点：幼儿能否安静地阅读绘本，初步了解夏天的特征并大方与同伴讨论分享。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊：

夏天的天空

区域游戏

下

午

纸艺工作坊：

可爱的西瓜

安全游戏：

会吃人的水

野趣坊：

好玩的水

音乐游戏：

一只蛤蟆

体育游戏：

吹泡泡

家长工作      与

个别关注

1.鼓励家长与孩子共读有关夏天的绘本故事，初步感知夏天的特征，并带着幼儿认识一些夏天的瓜果、蔬菜等。

2.个别关注：提醒家长注意夏季的饮食卫生，尽量不给幼儿吃生冷食物，保护身体。