第一周工作计划

主题：亲亲热热一家人（第一周）

2月6日—— 2月10日

一

周

重

点

知道自己家庭的成员，感知一家人之间的亲密关系，体验父母对自己的爱。

生

活

活

动

1.在教师的引导下，餐后能主动用湿巾纸擦嘴，整理桌面。

2.在同伴的互相提醒下，运动后能多喝白开水。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯、沙包等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡车等。

小猴摘水果

花样飞盘

沙包变变变

袋鼠跳

小猪运西瓜

学习活动

健康活动：

不怕冷的恐龙

语言活动：

欢欢喜喜过元宵

音乐活动：

袋鼠妈妈

美术活动：

画一画自己

数学活动：

配对

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：相亲相爱一家人。提供手工纸、油画棒、镜框图案等材料，幼儿画自己和父母的头像表现亲亲热热的一家人。

观察要点：幼儿能否画出自己和家人的特点。

2.益智区：有趣的表情。提供眉毛、眼睛、嘴巴、头发等操作材料，幼儿在脸的模具上表现不同的表情。   

观察要点：幼儿能否组合五官材料，表现不同的表情。

开学活动：

喜迎新学期，兔年顶呱呱

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊

我妈妈

区域游戏

下

午

纸艺工作坊：

我的一家人

安全游戏：

开学第一课

野趣坊：

钻山洞

音乐游戏：

我有一个家

体育游戏：

小兔拔萝卜

家长工作      与

个别关注

1.鼓励家长和孩子讲述家人之间的趣事，增进亲子情感。

2.个别关注：和家长共同安抚个别有分离焦虑的幼儿，帮助幼儿适应新学期。