第五周工作计划

主题：春天真美丽（第二周）

3月6日—— 3月10日

一

周

重

点

初步感受大自然的神奇，亲近和喜爱大自然，感受春天万物复苏的季节，动植物都开始生长起来。

生

活

活

动

1.在教师的引导下，运动后能及时将汗巾取下，擦干身上的汗。

2.在同伴的提醒下，入睡前能将衣服、裤子叠整齐。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯、沙包等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡车等。

抛抛乐

小马过河

鳄鱼来了

穿越火线

小猴运粮

学习活动

社会活动：

花儿好看我不摘

语言活动：

花路

音乐活动：

蝴蝶花

美术活动：

花儿真美丽

数学活动：

比较高矮

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：妈妈，我爱你。提供黏土、彩笔、手工纸等材料，幼儿画出花枝，再用搓圆的方式，将黏土搓圆粘贴在花枝上，做出漂亮的捧花。

观察要点：幼儿能否画出花枝，并将黏土搓圆，做出捧花。

2.生活区：晾衣服。提供衣服、夹子、衣架等材料，幼儿将衣服夹在晾衣架上，或为小动物搭配衣服。   

观察要点：幼儿能否根据大小为小动物配上合适的衣服，能否将衣服夹在晾衣架上。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊：

遇见春天

区域游戏

下

午

纸艺工作坊：

春天的花园

安全游戏：

咬人的缝隙

野趣坊：

钻山洞

音乐游戏：

碰碰舞

体育游戏：

春风吹树叶

家长工作      与

个别关注

1.鼓励家长运用休息日带幼儿到大自然中踏青，感受春天的气息。

2.个别关注：提醒家长教幼儿穿外套拉拉链的方法，提高自理能力。