第十一周工作计划

主题：六个好宝贝（第一周）

4月17日—— 4月21日

一

周

重

点

了解自己的手和脚，能自觉地、有意识地用自己灵巧的手和脚做事。愿意用手去感知、探索周围的事物。

生

活

活

动

1.在教师的引导下，入睡前能自己将被子打开，铺整齐。

2.在同伴的提醒下，喝水后能用插吸管的方式记录。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯、沙包等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡车等。

抛抛乐

小马过河

小熊跳高

穿越火线

小猴运粮

学习活动

科学活动：

小手真能干

语言活动：

我的小脚

音乐活动：

小手爬

美术活动：

手指画

数学活动：

5的形成

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：可爱的手掌画。提供颜料、笔刷、白纸、勾线笔等材料，幼儿将手掌涂上漂亮的颜色，印在纸上并添画。

观察要点：幼儿能否印出手掌，并自由设计手掌的样式。

2.生活区：分圆子。提供碗勺、不同颜色的圆子等材料，幼儿将碗中的圆子按颜色盛到各自的小碗中。   

观察要点：幼儿能否正确的握勺方式盛圆子。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊：

会说话的手

区域游戏

下

午

纸艺工作坊：

手掌花

安全游戏：

国家安全，共同守护

童趣园：

滑滑梯

音乐游戏：

碰一碰

体育游戏：

小兔采蘑菇

家长工作      与

个别关注

1.请家长鼓励幼儿多用自己的小手做力所能及的家务，并带着幼儿多进行户外运动。

2.个别关注：请家长在幼儿运动后，及时喝水，补充水分。