第十周工作计划

主题：一起去春游之春日美食（第三周）

4月10日—— 4月14日

一

周

重

点

了解并寻找春天里的美食，尝试用语言、绘画、手工等方式表现春天的特色美食春笋、蔬菜饼、野菜等。

生

活

活

动

1.在教师的提醒下，午睡后自己拉拉链。

2.养成良好的卫生习惯，不吃手，勤剪指甲。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯、沙包等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡车等。

小兔跳彩圈

勇者大冲关

勇过独木桥

追尾巴

袋鼠跳

学习活动

科学活动：

认识春笋

语言活动：

要长大的小春笋

音乐活动：

小春笋

美术活动：

春日美食节

数学活动：

4的形成

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：美味鲜花饼。提供鲜花、剪刀、模具、黏土等材料，幼儿用措圆、捏扁、拓印的方式做出鲜花饼。

观察要点：幼儿能否根据自己的喜好做出鲜花饼并做简单的介绍。

2.益智区：青团对对碰。提供幼儿制作的青团，1-5的数字卡，幼儿根据数字卡上的数字取出相应数量的青团。

观察要点：幼儿能否手口一致地点数物体。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊：

一粒种子的旅行

区域游戏

下

午

纸艺工作坊：

可爱的春笋

安全游戏：

不吃手指头

野趣坊：

爬山坡

音乐游戏：

高人和矮人

体育游戏：

小猫轻轻走

家长工作     与

个别关注

1.请家长和孩子一起寻找春天的美食，并品尝这些美食。

2.个别关注：提醒家长关注气温的变化，为容易出汗的孩子及时更换汗巾。