第10周 幼儿教育工作计划

主题：花朝节（第2周）

4月18日—— 4月22日

一周

重点

1.尝试多种观察事物的方法，积极地用多种形式表达自己的喜欢；

2.能够用绘画、造型、撕纸、染纸等多种形式设计和装饰花朝节服饰。

生活

活动

1.午睡时能主动跟老师表达自己的需要。

2.饭后能主动用温水漱口。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：木质运动器械、抛接器、袋鼠跳

场地2：轮胎、竹梯、体操圈、拉力器

场地3：平衡木、体操垫、绳、四轮滑板、弹跳鞋

场地4：A型爬梯、体操凳、彩色运动器械、高跷、羊角球

场地5：平衡脚踏车、投篮、皮球、小推车、小鸭钻圈

袋鼠妈妈

小火车

钻山洞

小熊过桥

春游去

学习活动

数学活动：

量身高比高矮

语言活动：

花园里的花

美术活动：

服装设计师

社会活动：

花朝节的习俗

音乐活动：

超级小模特

游戏活动

上

午

 区域游戏材料调整：

益智区：对称的花朵：提供底板、花朵卡片，幼儿根据一半的花朵卡片找到对应的另一半卡片：

（1）是否能认真观察，找到正确的卡片。

（2）能否保持专注，认真完成游戏。

2、美工区：美丽的花衣服。提供各色手工纸、卡纸、皱纹纸等，幼儿自由选取材料装饰自己的衣服。

观察要点： 

（1）能用撕或剪的方法制作衣物的装饰。

（2）尝试创作出对称的图形。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐悦读坊：

《牡丹小仙人》

区域游戏

下

午

纸艺工坊：

蝴蝶花

户外游戏：

找影子

玩沙游戏：

小花园

益智游戏：

花儿朵朵开

户外游戏：

抓尾巴

家长工作     与

个别关注

1.请各位家长非必要不离锡，配合做好疫情防控工作。

2.传染疾病的高发期，提醒幼儿到家及时洗手、少去人流密集的地方，注重个人卫生。

其它