第十四周工作计划

主题：六个好宝贝（第四周）

5月8日—— 5月12日

一

周

重

点

寻找生活中各种各样的声音，尝试分辨周围的各种声音，辨别声音的差异及所表达的意义。

生

活

活

动

1.加强巩固幼儿常规及午检，加强幼儿的洗手，提醒幼儿多喝水。

2.提醒小朋友及时修剪指甲，不啃手指甲，不抠鼻子，养成良好的卫生习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

轱辘轱辘

小马过河

勇者大闯关

小羊过桥

小青蛙跳荷叶

学习活动

语言活动：

小青蛙听故事

音乐活动：

我爱我的小动物

数学活动：

目测数群

科学活动：

听一听

美术活动：

有趣的变脸

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：弹珠滚画。提供弹珠、各色颜料、画纸、抹布等材料引导幼儿练习弹珠滚画的技巧。

观察要点：幼儿能否合理利用材料进行大胆创作。

2.科学区：声音配对。在易拉罐中分别装入黄豆、沙子、小石子、米粒等物并封口，引导幼儿摇一摇、听一听，玩声音配对游戏。

观察要点：幼儿能否正确分辨出各种声音。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊

三只小猪盖房子

下

午

安全游戏：

不推椅子

纸艺工作坊：

美丽的手帕

体育游戏：

大熊猫滚球

童趣园：

好玩的沙

益智游戏：

听一听，数一数

家长工作      与

个别关注

1.鼓励家长在自然界或周围环境中，有意识地引导孩子听听有哪些声音，嗅嗅有什么气味，促进孩子提高听觉和嗅觉的灵敏度。

2.可利用社区或家庭资源，让孩子在不同质地的场地上走、活动等，锻炼孩子的感知和运动能力。

个别关注：气温多变，户外活动时关注幼儿的活动量，及时为个别幼儿更换汗巾。