周工作计划（第十九周）

主题：冬天的故事（第三周）

1月8日—— 1月12日

一

周

重

点

1、能用简洁的语言讲述自己眼中看到的冬天的变化。

2、能用自己喜欢的方式制作有关冬天的一些作品。

生

活

活

动

1.提醒幼儿洗手时把袖管要卷起来。

2.提醒幼儿多喝水，及时小便；午睡起床后提醒并帮助幼儿及时穿好衣裤。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

网小鱼

小熊过桥

穿越“火线”

高人走矮人走

小小邮递员

学习活动

语言活动：

不怕冷

音乐活动：

宝宝不怕冷

年级组活动：我能、我行、我最棒

社会活动：

不怕冷的人

美术活动：

可爱的冬娃娃

游戏活动

上

午

区域游戏重点关注：

1、纸艺区：冬天的树。提供撕碎的纸张若干、范样。能够撕出长短不一、粗细不同的纸条，拼贴成树木的形态。

2、益智区：雪人拼图。提供底板，雪人的身体、四肢、等，能根据范例拼出雪人的造型。

观察与指导：

1、能否愉快的参与活动。

2、是否能根据提供的图谱，制作冬天的树。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊：

下雪的冬天

下

午

安全活动：

着火了怎么办

纸艺乐园：

虎头帽

体育游戏：

粘泡泡糖

童趣园：

冰雪世界

户外游戏：

大灰狼来了

家长工作 与

个别关注

1、请家长利用周末带领幼儿走一走，发现花草树木的变化及人们的生活起居、穿戴打扮有了变，进一步感知冬天的季节特征。

2、与家长交流个别幼儿在园午睡的情况。