周工作计划（第十四周）

主题：多彩的秋天（第四周）

12月4日—— 12月8日

一

周

重

点

1.       认识秋天常见的瓜果蔬菜，并尝试运用瓜果蔬菜进行艺术活动。

2.       能用较连贯的语言表达对秋天景象的感受。

生

活

活

动

1.引导幼儿不挑食，趁热吃完自己的一份饭菜。

2.能够独立入睡，不讲话。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

滚轮胎

小羊过河

勇者大闯关

运水果

袋鼠跳

学习活动

语言活动：

落叶

音乐活动：游公园

数学活动：

大灰狼来了

社会活动：

我有一双小小手

美术活动：

彩色的雨滴

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：秋天的树林。提供画纸、绿色、黄色、橘色水粉颜料、水粉笔、棕色油画棒引导幼儿用手印画的方法表现秋天的树林。

观察要点：幼儿能否用手印画表现出秋天的树林，注意颜色的搭配。

2.益智区：水果排排乐。提供常见水果图片，每一种水果大中小三份、排序底板，引导幼儿能将3个相同的水果按大小排序。

观察要点：幼儿能否通过目测的方式将同一种水果进行大小正确的排序。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊

爱吃水果的牛

下

午

安全游戏：

我会上下楼梯

纸艺工作坊：

纸盘小刺猬

体育游戏：

小猫钓鱼

野趣坊：

树叶变变变

益智游戏：

水果拼图

家长工作 与

个别关注

1.鼓励幼儿说说喜欢的水果，感受水果的多样性，培养幼儿喜欢吃多种水果的习惯。

2.配合拉拉链、解纽扣、扣纽扣游戏，培养幼儿手眼协调能力和生活自理能力。

个别关注：季节交替温差变化较大，关注体弱幼儿，提醒他们有鼻涕了要用纸巾擦干净。