第八周工作计划

主题：花花世界（第一周）

3月27日—— 3月31日

一

周

重

点

尝试用简单的语言、手工等方式，表达外出踏青时的感受。

生

活

活

动

1.加强巩固幼儿常规及午检，加强幼儿的洗手，提醒幼儿多喝水。

2.提醒小朋友及时修剪指甲，不吃手，养成良好的卫生习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地3：提供跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

小兔跳彩圈

小马过河

勇者大闯关

去春游

小羊过桥

学习活动

语言活动：

坐火车

音乐活动：

小兔和狼

数学活动：

2的形成

社会活动：

踏青去

美术活动：

春天的郁金香

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：春天的花园。提供保鲜膜卷、宣纸、颜料、棉签、水粉笔、保鲜袋等材料引导幼儿用自己喜欢的方式表现春天花园的场景。

观察要点：幼儿能否用画画、拓印、印染等多种方式表现春天的花园。

2.益智区：花儿拼图。提供春天常见花的图片及自制拼图块引导幼儿将花朵拼凑完整。

观察要点：幼儿能否通过图形之间的组合关系把拼图正确地拼凑完整。

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

快乐阅读坊

彩虹色的花

下

午

安全游戏：

安全过马路

纸艺工作坊：

摇头小花

体育游戏：

蝴蝶飞飞

童趣园：

彩虹飞船

益智游戏：

花儿找朋友

家长工作      与

个别关注

1.引导幼儿学会观察春天花朵的主要特征并会用简单的语言表述。

2.家长可带幼儿多去户外走一走，让幼儿感知春天花朵的多样性。

个别关注：气温多变，户外活动时关注幼儿的活动量，及时为个别幼儿更换汗巾。