第十二周工作计划

主题：六个好宝贝（第二周）

4月23日——4月28日

一

周

重

点

知道鼻子和嘴巴的作用，能辨别各种味道，愿意用语言来表达自己的感受。

生

活

活

动

1、在老师帮助下，学会按顺序穿衣裤。

2、知道应保持手的干净。

日

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供四轮滑板、绳、弹跳鞋、纸飞机等

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、自制纸球毽子等

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、平衡脚踏车、抓尾巴等

场地6：提供树屋、山坡、星形墩、布袋等

场地1：提供木质运动器械、抛接器、袋鼠跳、自制沙包等

丢沙包

赶小猪

钻圈圈

爬爬乐

袋鼠跳

滑滑乐

学习活动

数学活动：

5以内数物结合

音乐活动：

饼干歌

数学活动：

点数乘车

美术活动：

嘴巴里的食物

语言活动：

嘴巴歌

科学活动：

小鼻子真灵

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：猜一猜。提供放有软硬、光滑、粗糙、大小等各不相同物品的袋子，引导幼儿用手伸入口袋触摸袋中物品，根据所摸到的物品用语言表达自己的感受。

观察与指导：幼儿是否大胆说出自己摸到物品的感受。

2.阅读区：讲一讲。提供《脚丫“罢工”了》绘本和故事录音，引导幼儿通过边听边看图来讲述故事。

观察与指导：幼儿是否能简单讲述故事内容。 

区域游戏

区域游戏

建构游戏：

宽宽马路

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：

一个跟着一个走

童趣园：

爬爬乐

音乐游戏：摸摸鼻子拍拍手

纸艺坊：

我的五官

体育游戏：

抢椅子

悦读坊：

嘴巴的用处

家长工作 与

个别关注

1.请家长跟孩子共同搜集有关“六个好宝贝”的图片。

2.请家长注重培养孩子良好的习惯，如：用干净的纸巾擦鼻涕，不挖鼻孔，不挑食，自己进餐等。

个别关注：关注体质弱的幼儿，提醒家长注意季节交替，增加锻炼提升身体体质。

其它