第十四周工作计划

主题：多彩的秋天（第四周）

11月28日——12月2日

一

周

重

点

能用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受。

生

活

活

动

1、餐点后能主动去漱口擦嘴。

2、午睡前能将脱下来的衣服折叠好并摆放整齐。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供四轮滑板、绳、弹跳鞋、纸飞机等

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、自制纸球毽子等

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、平衡脚踏车、抓尾巴等

场地6：提供树屋、山坡、星形墩、布袋等

场地1：提供木质运动器械、抛接器、袋鼠跳、自制沙包等

滑滑乐

踩高跷

皮球滚滚

袋鼠跳跳

抛来抛去

学习活动

音乐活动：

游公园

数学活动：

大灰狼来了

美术活动：

水果宝宝穿新衣

语言活动：

落叶

健康活动：

我有一双小小手

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.       生活区：提供树叶穿线板。根据树叶上的洞洞，选择喜欢的颜色绳子进行穿编。

观察与指导：幼儿能否能一个接一个地穿洞洞。

2.益智区：找一找。提供各种水果图片。根据水果的阴影寻找对应的摆放位置。

观察与指导：幼儿是否能让乐器发出好听的声音。

区域游戏

建构游戏：

小动物的家

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

童趣坊：

攀爬小能手

安全游戏：

会“咬人”的电

纸艺坊：

香甜的爆米花

户外游戏：

好玩的空气袋

悦读坊：

风中的树叶

家长工作 与

个别关注

1.家长可以带幼儿去参观果园，参与采摘活动。

2.针对秋季干燥的特点，提醒幼儿擦最后擦润肤露。

个别关注：关注体质弱的幼儿，提醒家长注意季节交替，增加锻炼提升身体体质。

其它