第十周工作计划

主题：花朝节（第2周）

4月18日—4月22日

一周

重点

通过听听、看看感受春天的色彩美，大胆表达自己对春天颜色的感受。

生活

活动

1、能够接受多种多样的食物，乐于主动吃饭，不挑食。

2、身体不舒服或是有特殊要求，能够主动向老师提出，寻求老师的帮助。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供四轮滑板、绳、体操垫、弹跳鞋、平衡木、小尾巴

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯、彩色运动器械

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、小推车、平衡脚踏车、投篮、沙包

场地6：提供星形墩、四分之一圆、跨栏、组合独木桥、布袋

场地1：提供木质运动器械、抛接器、布袋、飞盘、滚桶

传花球

爬垫子

套花

老狼几点了

车轮滚滚

学习活动

语言活动：

春天里的颜色热

音乐活动：

可爱的蔬菜宝宝

健康活动：

野菜营养好

纸艺活动：

小花书签

数学活动：

2的形成

游戏活动

上午

区域游戏重点关注：

1、美工区：春天的小花，提供纸盘、颜料、蔬果（藕、青菜梗）切面，抹布，用蔬菜拓印小花，感受蔬菜拓印的乐。

2、益智区：纸杯叠高高，提供纸杯、筷子等，锻炼幼儿的专注力。

观察要点： 

1、幼儿是否能够将小花布满画面。

2、幼儿是否能手眼协调地夹住杯子叠高高。

区域活动

区域活动

区域活动

区域游戏

区域游戏

下午

玩沙玩水游戏：美丽的公园

户外游戏：

一二三

纸艺工坊：

小花

户外游戏：

小猪回家

亲亲阅读:

小兔子找太阳

家长工作与

个别关注

1、请家长帮孩子穿的衣服要宽松、简单，便于穿脱，鞋子要便于运动。

2、请家长在家让孩子自己吃饭，不要大人喂，能自己在30分钟内吃完饭。

其它