第二十一周周计划

主题：冬爷爷的礼物（第4周）

1月22日——1月26日

一

周

重

点

能感知冬季季节和周围事物的美，大胆的发挥想象表现生活中的美。

生

活

活

动

1、能够入园主动洗手，并能将擦手的纸巾丢到垃圾桶中。

2、能够根据自己的需求进行自主分餐，并能将自己的饭菜吃干净。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器械

场地2：木质爬梯、弹跳鞋、星形墩、竹梯、接球器、拉力器

场地3：体操凳、体操垫、羊角球、木质爬梯、高跷

场地4：长板平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮、攀登、木桩、滚筒、组合长短棍

场地6：三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌

老狼几点了

切西瓜

红绿灯

穿越火线

丢手绢

学习活动

科学活动

冬天的取暖用品

社会活动

早起的人们

音乐活动：请你和我跳个舞

美术活动

冬天里的活动

语言活动：

不怕冷的大衣

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.       益智区：冬眠的动物。能够说出冬眠动物的名称，找出冬眠的动物，将其送会自己的家中。

2.       美工区：雪人不倒翁。提供彩笔、纸张，鼓励幼儿运用对折圆形、撕贴组合的方式制作制作雪人不倒翁。

观察要点：

1.是否能够了解不同动物冬眠的方式。

2.是否能合理利用材料进行创意制作。

亲亲阅读

小雪花

区域游戏

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全活动

危险的冰面

音乐游戏

雪花与雨滴

户外建构

 冬季滑冰场

  生活游戏

整理柜子

纸艺乐园

窗花

家长工作     与

个别关注

1、       和孩子一起阅读冬天的绘本，感知冬季独特的季节特征。

2、       天气寒冷，督促幼儿早睡早起，按时入园。

3、       与家长交流个别身体情况。