第七周 周计划

主题：嗨！我的幼儿园（第1周）

10月16日——10月20日

一

周

重

点

通过亲身实践，多方面地了解幼儿园，探寻幼儿园。

生

活

活

动

1、能够主动喝水，并尝试了记录喝水的杯数。

2、能够了解幼儿园相关工作人员，知道他们的工作职责。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、自制体育器具等

场地4：提供长版平衡木、袋鼠跳、皮球、组合长短棍、自制纸球和毽子等

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通指示牌、绳交通锥、自制辫子等

场地3：提供隧道网、组合木质平衡、体操垫、体操凳、自制沙包等

场地2：提供弹跳鞋、星形墩、竹梯、跨栏、拉力器、板羽球等

兔儿找山洞

老狼几点了

木头人

开火车

丢手绢

学习活动

社会活动

幼儿园里的热就人们

数学活动

按粗细排序

音乐活动

夸夸我的幼儿园

语言活动

你好，幼儿园

美术活动

我的幼儿园

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.       益智区：扑克牌的奥秘。提供扑克牌，操作提示板。鼓励幼儿能够尝试按大小排序、按花色分类进行操作。

2.       美工区：我们的幼儿园。提供彩笔、纸张、底板，鼓励幼儿通过老照片内容呈现出撕贴的作品。

观察要点：

1.是否能通过操作材料体验数学活动的乐趣。

2.是否了解照片中的故事内容，能用多种撕贴的方式进行呈现。

区域游戏

区域游戏

户外建构：

我们的幼儿园

纸艺乐园：

我的幼儿园

区域游戏

下

午

安全活动

进厨房 要小心

涂鸦游戏：

幼儿园的美景

阅读游戏：

跟着线走

益智游戏：

比大小

生活游戏：

系鞋带

家长工作     与

个别关注

1、       鼓励孩子自主喝水、进餐，在家自己的事情自己做。

2、       近期气温变化大，请家长给孩子适当增减衣物。

3、       与家长交流个别幼儿在园的进餐、午睡习惯情况。