第十七周 工作计划

主题：一滴墨的故事（第二周）

5月29日—— 6月2日

一

周

重

点

1.       能和同伴欣赏不同的水墨作品，感受水墨画的魅力。

2.       观察墨与纸、墨与水的变化现象，用多种艺术方式进行创意呈现。

生

活

活

动

1.       运动时能根据自己的身体需要自主穿脱衣物。

2.       午饭时学会用勺子往下挖，快速盛好饭菜。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

场地6：星形墩（跨栏、组合独木桥、布袋、飞盘）等。

场地5：小鸭转圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4：体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

羊角球

拉力器

滑滑梯

脚踏车

投篮球

学

习

活

动

语言活动：

小黑鱼

音乐活动：

小青蛙找家

美术活动：

墨趣创想

科学活动：

神奇的墨水

数学活动：

图形身份证

游戏活动

上

午

区域游戏材料及调整：

1.       美工区：水墨点画。提供宣纸、针尖瓶等，尝试用点、吹、吹灯方法进行墨的创意绘画。

2.       建构区：塔与楼。提供长方形、圆柱形、半环形等多种积木，综合使用架空、垒高、围合等技能表现组合式的楼房特点。

观察要点：

1.       能否利用玩墨的材料进行一滴墨的故事。

2.       能否分工合作用多种方式表现组合式的楼房、塔等。

区域游戏

 区域游戏

玩沙活动：

游乐场

纸艺工作坊：

纸绳花

区域游戏

下

午

快乐阅读坊：

美丽的四季

纸艺长廊：

不一样的我

区域游戏

区域游戏

音乐游戏：

捉迷藏

家长

工作

与个

别交

往

1.       家长利用周末时间带幼儿欣赏水墨画，向幼儿介绍一些有名的水墨画画家。

2.       近期多发感冒，及时与体弱幼儿的家长沟通孩子的在园情况。

其它