第十四周 工作计划

主题：我们居住的地方（第四周）

5月8日—— 5月12日

一

周

重

点

1.       能和同伴讨论自己生活的地方，感受生活中的美好之处。

2.       交流居住城市的独特风俗文化，用多种纸艺方式进行创意呈现。

生

活

活

动

1.       运动时能根据自己的身体需要自主穿脱衣物。

2.       午饭时学会用勺子往下挖，快速盛好饭菜。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

场地6：星形墩（跨栏、组合独木桥、布袋、飞盘）等。

场地5：小鸭转圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4：体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

羊角球

拉力器

滑滑梯

脚踏车

投篮球

学

习

活

动

社会活动：

我爱家乡清清水

数学活动：

复习单数双数

美术活动：

五彩鸟

语言活动：

鸟王请客

音乐活动：

喂小鸟

游戏活动

上

午

区域游戏材料及调整：

1.       美工区：一抹江南春。提供KT板、牛皮纸、黑色手工纸等，尝试用对称撕的方式表现江南古镇的景观。

2.       建构区：搭高楼。提供长方形、圆柱形、半环形等多种积木，综合使用架空、垒高、围合等技能表现组合式的楼房特点。

观察要点：

1.       能否用对称撕纸的方式表现古镇的屋顶和门窗。

2.       能否分工合作用多种方式表现组合式的楼房、马路等。

区域游戏

 区域游戏

玩沙活动：

游乐场

纸艺工作坊：

纸绳花

区域游戏

下

午

安全活动：

地震了怎么办？

体育游戏：

蜗牛散步

音乐游戏：

小手小脚

区域游戏

科学工坊：

会转的小伞

家长

工作

与个

别交

往

1.       家长利用周末时间带幼儿欣赏无锡各地美丽风景，向幼儿介绍当地民俗文化。

2.       近期多发感冒，及时与体弱幼儿的家长沟通孩子的在园情况。

其它