第六周：工作计划

主题：我找到了春天（第二周）

3月13日—— 3月17日

一

周

重

点

1.感知春天带来的变化，鼓励幼儿发现春天和其它季节不一样的地方。

生

活

活

动

1.运动时能根据自己的身体需要自主穿脱衣物。

2.午饭时能自己用勺子盛饭菜。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

场地6：星形墩（跨栏、组合独木桥、布袋、飞盘）等。

场地5：小鸭转圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4：体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

爬云梯

梅花桩

跨向独木桥

钻小圈

踩高跷

学

习

活

动

社会活动：一棵树

语言活动：小花籽找快乐

数学活动：复习基数和序数

美术活动：春天的花草

音乐活动：小鸟瑞格利

游戏活动

上

午

 区域游戏材料调整：

美工区：迎春花。提供各种色彩和条形的彩纸，学习用折剪撕等方法把不同形状的的纸做成迎春花。

生活区：夹玉米。提供板、玉米粒、筷子、操作板，练习用筷子将玉米粒夹起放进盘中。

观察要点： 

1.能否用折剪撕的方式制作迎春花的花朵，并进行粘贴。

2.是否能用正确的姿势拿筷子，并夹住玉米粒。

区域游戏

玩沙活动：搭城堡

区域游戏

纸艺工作坊：美丽的柳树

区域游戏

下

午

安全活动：肚子为什么疼

区域游戏

音乐游戏：我种下一颗豆

区域游戏

科学探索坊：小小药剂师

家长

工作

与个

别交

往

1.       鼓励家长带幼儿去户外欣赏春天的美景，观察植物的变化。

2.       积极与个别家长交流幼儿的在园表现。

其它