第十六周 周工作计划

主题：冬爷爷的礼物（第二周）

12月12日—— 12月16日

一

周

重

点

能够自己给自己穿脱外套，注意温度变化增添衣物。

生

活

活

动

1.能安静进餐，餐后能主动用毛巾擦嘴巴，保持个人清洁。

2.学习收拾残渣，在老师的提醒下，进餐时不说话，尽量吃完自己的饭菜。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地4：提供平衡木、袋鼠跳、皮球、投篮等。

场地6：提供三轮脚踏车、平衡车、交通锥、交通指示牌等。

场地2：提供木质爬梯、竹梯、弹跳鞋、星形墩等。

场地1：提供大型运动器械、弹跳橡皮球、飞碟、体操圈等。

场地5：提供跨栏、体操垫、拱形门、组合木质平衡、平衡滑板等。

跳圈

袋鼠跳

平衡小能手

弹跳球

赶小猪

学习活动

语言活动：

雪房子

音乐活动：

请你和我跳个舞

美术活动：

冬天里在活动

科学活动：

冬天里的活动

数学活动：

逻辑关系

游戏活动

上

午

1.生活区：提供不同的衣物，运用贴图或画的形式，师生共同做蔬菜、水果接龙牌，与同伴一起玩接龙游戏。

观察要点：观察幼儿是否会制作蔬菜、水果接龙牌，并和同伴一起玩接龙游戏，观察幼儿游戏中如何商议游戏的规则。

2.美工区：美丽的菊花：提供各种纸、彩色颜料、操作图谱等，幼儿学习看图示制作纸美丽的菊花。

观察要点：观察幼儿是否会学习看图示制作纸美丽的菊花。   

户外游戏：

水到渠成

纸艺乐园：

漂亮的手套

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：安全过马路

区域游戏

益智游戏：

对号入座

亲亲阅读：

冬爷爷来了

区域游戏

家长工作     与

个别关注

1.与家长沟通，带孩子自己穿脱冬天的衣物，知道保暖。

2.引导个别幼儿对不爱吃的菜进行品一品、尝一尝，逐步改掉挑食的不良习惯。

其它