第二十一周工作计划

主题：冬爷爷的礼物（第5周）

1月17日——1月21日

一

周

重

点

继续学习用多种美术创造性的表现冬天自然景色的特征。

生

活

活

动

1. 不拿别人的物品，知道东西要轻拿轻放。

2．会主动扶起倒歪的椅子，拾起掉在地上的物品。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5（提供体操垫、竹梯、轮胎，沙包、自制辫子）

场地4（提供袋鼠跳、皮球、投篮、沙包，高尔夫球棒）

场地3(提供组合木质平衡、体操垫、体操凳、羊角球)

场地2(提供弹跳鞋、竹梯、跨栏、风火轮，沙包)

场地1（提供大型运动器械、飞盘、纸球、刺毛环）

玩纸球

袋鼠跳

大冒险

运树苗

休

学习活动

社会活动：

早起的人们

数学活动：

椭圆形

语言活动：

不怕冷的大衣

美术活动：

冬天的树

业

式

游戏活动

上

午

内容与材料：

1.益智区：奇妙的静电。

提供纸片、吸管、尺子、梳子、小棒等材料，用这些材料在头发、衣服上摩擦后去吸纸片，探索静电现象，知道摩擦起电的原理，并记录。观察与指导：

（1）观察幼儿是否自主探索静电现象，并记录。

（2）                      能够自己的喜好，寻找自己需要的动物或人物形象。

2.美术区：漂亮的雪花。

提供彩纸、图谱，探索三角折、四角折，撕出漂亮的雪花。 

（1）       能够相互合作，一起来进行制作。

（2）       请美术区的个别幼儿大胆介绍自己的作品。

区域化学习活动与游戏

区域化学习活动与游戏

区域化学习活动与游戏

建构游戏：

冬天的小区

下

午

律动游戏：

沙沙沙

听说游戏：

冬天下雪啦

纸艺乐园

小小雪人

安全小知识：

安全过寒假

家长工作     与

个别关注

1.请家长注意天气变化注意孩子的保暖。

2．关注个别孩子身体状况，开空调后提醒换衣服。

一

周

反

思

在这一周气温明显下降了很多，配合冬天的主题，适时教育幼儿打喷嚏不能对着有人的地方打，会传染给别人。由于家长的配合，很多感冒的小朋友都自己带了手帕或纸巾，打喷嚏时用手帕或纸巾捂住鼻子了。真的是懂事多了。