第十四周工作计划

主题：我们居住的地方（第2周）

5月16日——5月20日

一

周

重

点

1.       了解自己居住小区的社区环境，能说出居住的小区房子名称和样子。

2.       热爱自己的小区，从不同的角度去爱护好自己的家园。

生

活

活

动

1.能够安静快速的吃完自己的一份饭菜，不挑食，不浪费。

2.进餐结束，会将自己的桌面整理干净。

一

二

四

五

三（周六）

体

育

活

动

场地5（提供体操垫、软毛球、弹力板，沙包）

场地4（提供袋鼠跳、皮球、投篮、沙包，高尔夫球棒）

场地3(提供组合木质爬梯、高跷、羊角球)

场地2(提供弹跳鞋、竹梯、跨栏、风火轮，沙包)

场地1（提供大型运动器械、体操垫、竹梯）

兔儿找山洞

吹泡泡

木头人

开火车

丢手绢

学习活动

社会活动：

家乡的特产

数学活动:

10以内的相邻数

语言活动：

无锡是个好地方

美术活动:

家乡的建筑

音乐活动：

夸家乡

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1、       美工区：漂亮的房子

提供材料：彩纸、剪刀、勾线笔、纸盒

活动提示：运用画、剪、粘贴等技能尝试将废旧的纸盒制作成各种房子的造型。

观察要点：

1.       制作结束后，能在集体面前介绍自己的作品。

2.       能够在纸盒上进行绘画，并且粘贴组合。

2、       益智区：量一量

提供材料：火柴棒，建筑图片

活动提示：尝试使用火柴棒来测量地图上各个建筑之间的距离。

观察要点：

（一）观察幼儿能否将自己的测量结果选择合适的方法记录下来。

（二）能够掌握正确的测量距离的方式方法。

区域学习活动与游戏

亲亲阅读

打瞌睡的房子

区域学习活动与游戏

玩沙游戏：

家乡的小桥

区域学习活动与游戏

下

午

安全游戏

浴室里的陷阱

律动游戏

勇气大爆发

纸艺乐园：

小花篮

听说游戏：

说相反

益智游戏：

抽牌凑数

家长工作     与个别关注

1、请家长利用休息日带领幼儿游览家乡的风景名胜，尝一尝家乡的特产，有条件的家长还可以带领幼儿游览其他的名胜，尝尝其他的地方特产。

2、与个别家长交流幼儿在园午餐情况。