第三周工作计划

主题：我升中班了（第3周）

9月13日——9月17日

一

周

重

点

喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信，能运用多种形式体验成长的快乐。

生

活

活

动

1、会主动地、有礼貌地向其他小朋友问好。

2、能自己拿饭，不挑食，不拖拉。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5（提供小推车、羊角球、竹梯、轮胎、小尾巴）

场地4（提供袋鼠跳、皮球、投篮、沙包，高尔夫球棒）

场地3（提供组合木质平衡、体操垫、体操凳、羊角球、沙包)

场地2（提供弹跳鞋、竹梯、跨栏、风火轮)

场地1（提供大型运动运动器械、飞碟、刺毛环)

小兔找窝

小蜘蛛爬呀爬

小马过障碍

无敌风火轮

勇往直前

学习活动

社会活动：

急救电话

数学活动：

6-7的形成

语言活动：

朋友船

纸艺活动：

我的好朋友

音乐活动：幸福拍手歌

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1. 益智区：我长大了。提供各种各样的尺、各种尺的代替物、记录纸、记号笔。用自己的方式和同伴记录成长的变化。

观察与指导：

（1）观察幼儿是否能专注、认真地进行活动。

（2）观察幼儿是否善于探索材料的玩法。

2、美工区：镜子里的我。提供镜子、彩笔、彩纸等美工材料。观察镜子里的自己，并用自己喜欢的方式表现。

观察与指导： 

（1）观察幼儿是否乐意用语言表达自己的想法。

（2）分享交流：请美术区的个别幼儿大胆介绍自己的作品。

区域学习活动与游戏

亲亲阅读：

勇敢做自己

区域学习活动与游戏

玩沙游戏：

古堡探险

科学工坊:

圆圆的球

下

午

安全小知识：

户外游戏怎么玩

区域学习活动与游戏

纸艺乐园：

花格子大象

韵律游戏：老师的手

区域学习活动与游戏

家长工作     与

个别关注

1、与家长沟通，请家长平等对待自己，尊重孩子，为孩子创设自主的环境，让幼儿有机会做自己能做的事情，并多与孩子交流、商量、使孩子意识到自己的成长。

2、关注个别孩子中午午睡情况。