第一周工作计划

主题：你快乐我快乐（第1周）

2月14日——2月18日

一

周

重

点

尝试通过多种途径进一步了解元宵节，感受节日快乐的氛围。

生

活

活

动

1.养成良好的卫生习惯，饭前便后可以主动洗手。

2.学会使用筷子吃饭。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5（提供体操垫、竹梯、轮胎，沙包、自制辫子）

场地4（提供袋鼠跳、皮球、投篮、沙包，高尔夫球棒）

场地3(提供组合木质平衡、体操垫、体操凳、羊角球)

场地2(提供弹跳鞋、竹梯、跨栏、风火轮，沙包)

场地1（提供大型运动器械、飞盘、纸球、刺毛环）

玩纸球

袋鼠跳

大冒险

运树苗

星球大战

学习活动

年级组活动：

开学季/虎虎生威

语言活动：

花灯谣

纸艺活动：

全家福

数学活动：

按两种特征分类

音乐活动:

大家来看灯

游戏活动

上

午

内容与材料：

1.       益智区：数字圈圈。

提供圈数字数字操作卡，通过学习按物体的数量圈出相应的数字，并练习从小到大排序。

观察与指导：

（1）观察幼儿是否可以自主探索数物对应的规律。

（2）是否能够认识从小到大，进行正确排序。

2.       美术区：搓元宵。

提供各色粘土若干，通过学习搓元宵并尝试用不同材料做“馅”，尽量搓的圆又圆。

（1）       能够相互合作，一起来进行制作。

（2）       幼儿大胆介绍自己的元宵作品，复习巩固游戏的常规要求。

区域化学习活动与游戏

区域化学习活动与游戏

区域化学习活动与游戏

玩沙活动：

竹篱笆和牵牛花

科学工坊：

动物吃什么？

下

午

安全小知识：

娃娃防疫不放松

听说游戏：

好娃娃

纸艺乐园：

迎元宵

涂涂画画：

春天里的小动物

益智游戏：

接下去是几

家长工作     与

个别关注

1.请家长鼓励孩子学会控制和调整自己的不愉快情绪，在外交友时能主动帮助朋友消除不愉快的情绪。

2.关注部分还没有学会用筷子吃饭的幼儿，请家长在家也要督促幼儿练习用筷子吃饭。