第七周工作计划

主题：家乡清清水 祖国浓浓请（第4周）

10月11日——10月15日

一

周

重

点

初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

生

活

活

动

1.注意保持手、脸和服装的整洁。 

2.根据气温的变化和自己活动状况主动增减衣服。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5（提供跨栏、拱形门、小推车、拉力器、易拉罐）

场地4（提供长版平衡木、木桩、袋鼠跳、皮球、油桶棒）

场地3（提供体操垫、体操凳、羊角球、隧道网、毽子)

场地2（提供木质爬梯、长版平衡木、星形墩、弹跳鞋、高跷)

场地1（提供大型运动器械、塑料飞碟、纸棍、纸球)

灌篮高手

小兔子过河

青蛙过小桥

小蜘蛛爬呀爬

大冒险

学习活动

社会活动：

欢乐天地

数学活动：

相邻的朋友在哪里

语言活动：

猴子学样

纸艺活动：

送给朋友的礼物

音乐活动：朋友越多越快乐

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.       益智区：10块石头。提供数字板，各种石头。按数摆石头。

观察与指导：

（1）观察幼儿是否能认识6、7的形成。

（2）观察幼儿是否善于探索材料的玩法。

2.美工区：一盘水果。提供各色油泥和叶子、小棒等辅助材料，让幼儿学会用分泥、压坑、捏边等方法制作水果。

观察与指导： 

（1）观察幼儿能不能根据图片展示，制作出秋天的水果。

（2）分享交流：展示美术区幼儿的作品，请幼儿自己介绍自己的水果。

区域学习活动与游戏

亲亲阅读：

谁还没睡呢？

区域学习活动与游戏

玩沙游戏：

沙坑深浅

科学工坊:

奇妙的影子

下

午

涂涂画画：

宏伟的长城

安全小知识：

远离有水域的地方

纸艺乐园：

落叶变变变

韵律游戏：听我说

区域学习活动与游戏

家长工作     与

个别关注

1、家长多带孩子探索自然，注意幼儿手、脸和服装的整洁并提醒幼儿及时增减衣物。

2、家长带领幼儿做器械操，努力加强体能锻炼。

3、关注个别孩子区域游戏，关注孩子交流。