第十周 周工作计划

主题：古镇名居（第2周）

4月10日——4月14日

一周

重点

掌握一些搭建的技巧，尝试自己设计并搭建古镇的房屋，使用辅助材料，增强建构作品造型的表现性并能够搭建比较完整的作品。

生活

活动

1.能根据自己的饭量自主打饭菜，用餐点后注意桌面清洁。

2.会根据柜面标识将玩具收归整齐。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：木质运动器械、抛接器、袋鼠跳

场地6：山坡、树屋、星型墩、布袋、平衡器械

场地5：平衡脚踏车、投篮、皮球、小推车、小鸭钻圈

场地4：A型爬梯、体操凳、彩色运动器械、高跷、羊角球

场地3：平衡木、体操垫、绳、四轮滑板、弹跳鞋

独木桥

钻隧道

运货忙

爬梯子

火线穿越

学习活动

语言活动：

三只小猪盖房子

数学活动：

数的守恒

美术活动：

建筑设计师

音乐活动：

盖房子

社会活动：

各式各样的建筑

游游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：纸盒小镇。提供纸盒、手工纸、粘土、胶水等。幼儿用撕贴的方式将纸盒变成小镇的房屋，再用其他材料装饰房子。

观察要点：

（1）是否能根据需要选择合适的材料。

（2）能耐心操作，用合适的材料制作房屋的各个部分。

2.建构区：我的古镇（2）。提供纸和笔及古镇图片，幼儿根据图片尝试画出自己的设计图，根据设计图构建古镇的建筑。

观察要点：

幼儿能否根据图片画出设计图，并按照设计图搭建建筑。

纸艺工坊：

100层的房子

快乐悦读坊：

我们的建筑

区域游戏

区域游戏

童趣园：

我们的古镇

下

午

安全活动：

柳絮随风飘

区域游戏

科学探索坊：

神奇的筷子

体育游戏：

跳房子

家长工作与

个别关注

1.请家长关注孩子的身体状况，如有不适及时和老师沟通。

2.提醒家长注意天气变化，及时增减衣物。

3.与个别家长交流，关注幼儿身体情况。

其它