第六周工作计划

主题：春天真美丽   （第三周）

3月 29 日—— 4 月 2日

一

周

重

点

初步感受春天是万物复苏的季节，动植物都开始生长起来了，进而体会大自然的神奇，能亲近和喜爱大自然。

生

活

活

动

1、餐前、便后及时洗手，打喷嚏时要捂嘴，鼓励幼儿保持整洁和卫生。

2、喜欢与同伴交流，知道要轮流发言，并乐意倾听。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地5：提供小鸭钻圈、星形墩、小推车、平衡脚踏车、投篮等

场地6：提供小推车、风火轮、套圈、纸棍、沙包等

场地1：提供木桩、袋鼠跳、沙包、飞盘、纸棍等。

场地3：提供竹梯、四轮滑板、纸球、轮胎、平衡木等

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、纸圈、彩色运动器械等

学习活动

音乐活动：

小燕子

语言活动：

毛毛虫

美术活动：

草地上的花

数学活动：

  按高矮排序

科学活动：

小鸡和小鸭

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

内容与材料：

1、生活区：能干的小手：提供可穿脱衣服的娃娃若干个，请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。

2、阅读区：提供有关春天的图书供幼儿阅读、欣赏，如儿歌、故事等。

观察与指导： 

1、观察幼儿能否为自己给娃娃穿脱衣服。

2、观察幼儿能否会爱护阅读区的图书，文明翻阅

周四上午：快乐阅读坊：狼来了

区域学习活动与游戏

区域学习活动与游戏

区域学习活动与游戏

亲亲阅读：

狼来了

区域学习活动与游戏

下

午

纸艺工作坊：

春天的花

汽车嘟嘟嘟

玩沙游戏

小马运粮

自主游戏

家长工作     与

个别关注

1、请家长带宝宝感受春天的气息，寻找春天里的事物，搜集有关的图片、实物。

2、请家长带领孩子观察花匠的劳动，培养孩子喜欢花草的情感，经常去观察花草的生长。

其它