第十五周工作计划

主题：动物温泉（第一周）

12月11日—— 12月15日

一

周

重

点

知道常见的动物名称，产生了解和探索动物的兴趣。

生

活

活

动

1.洗完手主动用毛巾擦干。

2.注意个人卫生，勤换衣服，勤剪指甲。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地6：山坡、树屋、星形墩、四分之一圆、布袋、平衡器械等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡脚踏车、投篮等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳、高跷等。

场地3：提供四轮滑板、绳、跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

勇者大闯关

钻山洞

小猪运西瓜

小马过河

小兔跳彩圈

学习活动

语言活动：

动物温泉

数学活动：

10以内倒着数

音乐活动：

小猫钓鱼

美术活动：

奇妙的动物车

科学活动：

动物的家

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：蛋托动物。提供蛋托、彩纸、毛根、彩泥等材料，幼儿运用组合蛋托、绘画、剪贴等技能制作各种各样的蛋托小动物。

观察要点：幼儿能否利用不同的辅助材料表现小动物的特征。

2.建构区：动物城堡。提供清水积木、各色纸砖，幼儿根据动物的不同习性为他们搭建生活的城堡。   

观察要点：幼儿能否根据动物的不同习性搭建不同的家。

区域游戏

快乐阅读坊：

动物温泉

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

纸艺工坊：

动物宝宝

区域游戏

益智游戏：

猜猜我是谁

科学探索坊：

神奇的浮与沉

野趣坊：

爬山坡

家长工作     与

个别关注

1.鼓励家长与孩子了解生活中常见的动物特征与其生活习性，与孩子们一起完成“动物的家”调查表。

2.个别关注：与个别家长进行沟通，继续引导孩子在家中自己的事情自己做。