第七周 周工作计划

主题：我找到了春天（第3周）

3月20日——3月24日

一周

重点

会用讲述、诗歌、故事、音乐、美术等多种形式，表现出自己对春天的认识和情感。

生活

活动

1.能按时安静入睡，睡姿正确；午睡后，有意识地多喝水。

2.使用后能自主整理工具和玩具书本等。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：木质运动器械、抛接器、袋鼠跳

场地6：山坡、树屋、星型墩、布袋、平衡器械

场地5：平衡脚踏车、投篮、皮球、小推车、小鸭钻圈

场地4：A型爬梯、体操凳、彩色运动器械、高跷、羊角球

场地3：平衡木、体操垫、绳、四轮滑板、弹跳鞋

高空坠落

春日登山

小鸭钻圈

凳子迷宫

平衡大赛

学习活动

语言活动：

小白兔开铺子

数学活动：

数物结合（一）

美术活动：

美丽的蝴蝶

科学活动：

庄稼的朋友：青蛙

音乐活动：

蝴蝶找花

游游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：蝴蝶飞飞。提供纸巾、吸管、彩笔、手工纸等。幼儿用多种材料制作美丽的蝴蝶。

观察要点：

（1）是否能用正反折的方式制作蝴蝶翅膀。

（2）能探索更多的制作方法。

2.益智区：送外卖。提供食物卡片和楼层卡片，幼儿抽取楼层卡片，将食物送到对应的楼层和房间号。

观察要点：

幼儿是否能感知序数和基数的区别，知道楼层是从下往上按顺序排列的。

纸艺工坊：

柳条儿

快乐悦读坊：

小熊的春天

区域游戏

区域游戏

童趣园：

春天的树

下

午

安全活动：

不“可爱”的小动物

区域游戏

音乐游戏：

花蝴蝶

科学探索坊：

海底喷泉

体育游戏：

大树和松鼠

家长工作与

个别关注

1.请家长关注孩子的身体状况，如有不适及时和老师沟通。

2.提醒家长注意天气变化，及时增减衣物。

3.与个别家长交流，关注幼儿行为习惯的培养。

其它