第十一周工作计划

主题： 

4月25 日—— 4月29日

一

周

重

点

通过看看、讲讲、编儿歌等各种有趣的形式，让幼儿知道预防冠状病毒的重要性。

生

活

活

动

1、上下楼梯时不推不挤，脚步轻轻。

2、在老师的提醒下，能根据气温变化及时增减衣服。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：木质运动器械（攀登、木桩、抛接器、袋鼠跳）

场地6：星形墩（跨栏、组合独木桥、布袋）

场地5：皮球（小推车、平衡脚踏车、投篮、小鸭钻圈）

场地4：彩色运动器械（体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯）

场地3：体操垫（四轮滑板、弹跳鞋、平衡木、绳子）

过小河

大风车

跳的更高

跨栏高手

抛飞碟

语言活动：

每日动物核酸

社会活动：核酸检测大畅想 

音乐活动：

红管管 白签签

美术活动：

设计核酸检测点标记

数学活动：

复习数物结合

游戏活动

上

午

内容与材料：

1、美工区：核酸检测点的标记照片，提供各种材质的纸、剪刀、胶水、范例，能用多种方式制作标记。

观察与指导：观察幼儿是否能自主创作。

2、益智区：小动物住哪里。提供高楼底板（10层楼）、动物、数字与箭头，能根据箭头和数字找到动物的家。

观察与指导： 

1、观察幼儿是否能按类别分类。

2、观察幼儿是否能表现梅花的特点。

纸艺坊

快乐阅读

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

安全游戏：

不在厨房玩

音乐游戏：

跳舞的树叶

益智游戏：

  打电话

科学探索：

 神奇的针筒

建构游戏：

  船

家长工作 与

个别关注

1.每天入园、离园家长和幼儿必须带好口罩。

2.关注幼儿勤洗手，讲卫生的好习惯。

其它

孩子们更深入的了解冠状病毒的危害，知道了基本的传播途径，学会自我保护的方法。