第八周工作计划

主题：嗨！我的幼儿园（第二周）

10月23日—— 10月27日

一

周

重

点

尝试用多感官去发现幼儿园的“味道”，通过多种方式体味幼儿园的美好。

生

活

活

动

1.户外活动时能够根据运动量及时穿脱衣服。

2.用正确的姿势看书、涂涂画画，保护好自己的眼睛。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地1：提供木质运动器械（攀登、木桩）、抛接器、袋鼠跳、飞盘等。

场地6：山坡、树屋、星形墩、四分之一圆、布袋、平衡器械等。

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、组合独木桥、小推车、平衡脚踏车、投篮等。

场地4：提供羊角球、A型爬梯、彩色运动器械、体操凳、高跷等。

场地3：提供四轮滑板、绳、跨栏、弹跳鞋、体操垫、平衡木等。

小马过桥

小牛向前冲

勇者大闯关

小猪跨栏

小猴蹦蹦蹦

学习活动

科学活动：

认识马兰头

数学活动：

数物结合（6、7）

音乐活动：

摘果子

美术活动：

幼儿园里的趣事

语言活动：

电视迷猫先生

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：野菜贴画。提供野菜、树叶、各色彩纸、彩笔等材料，幼儿大胆选择材料。

观察要点：幼儿能否大胆进行创意贴画。

2.生活区：夹豆豆。提供黄豆、黑豆、干蚕豆等豆子，筷子，碗等材料，幼儿尝试用筷子把混在一起的豆子分别夹到不同的碗里。   

观察要点：幼儿能否初步正确使用筷子。

区域游戏

快乐阅读坊：

爱上幼儿园

区域游戏

区域游戏

区域游戏

下

午

纸艺工坊：

野菜坊

安全游戏：

进厨房，要小心

益智游戏：

分豆豆

科学探索坊：

有趣的叶子

野趣坊：

大树滑梯

家长工作      与

个别关注

1.鼓励家长利用空闲时间有孩子一起感受大自然中秋天的味道，寻找秋天的野菜马兰头，并查询有关马兰头的资料。

2.个别关注：通过电联、微信的方式与因病缺勤的孩子家长联系，及时跟踪记录孩子身体健康状况。