第三周工作计划

主题：你快乐 我快乐（第三周）

3月4日—— 3月8日

一

周

重

点

感知人的多种情绪，乐意用语言、动作等来调整自己的情绪。

生

活

活

动

1.培养及巩固幼儿良好的饮食、卫生的习惯。

2.指导值日生来园后完成值日生工作。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地1：提供木质运动器械、抛接器、袋鼠跳等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

轮胎变变变

勇攀高峰

袋鼠跳

小小投球手

小乌龟爬坡

学习活动

社会活动：

在爱中成长

语言活动：

我是家庭小主人

数学活动：

按规律排序

美术活动：

我的心情故事

音乐活动：

不再麻烦好妈妈

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：台布设计。提供各种台布图案、圆形、方形彩纸、颜料、画笔等引导幼儿在欣赏的基础上用不同的染法设计台布花纹。

观察要点：幼儿能用多种染法装饰台布。

2.益智区：连连看。提供数序拼板、动物排序板、沙漏等引导幼儿按数序连线。

观察要点：幼儿能按要求将相同的物体连起来。

快乐悦读坊：

逃家小兔

纸艺工作坊：

全家福

区域游戏

童趣坊：

快乐城堡

区域游戏

下

午

安全游戏：

玩游戏、守规则

益智游戏：

圈数字

体育游戏：

好玩的纸球

音乐游戏：

懒惰虫

科学探索坊：

奇妙的静电

家长工作      与

个别关注

1.请家长多鼓励孩子学会控制和调整自己的不愉快情绪。在幼儿在外出时，能主动帮助朋友消除不愉快情绪。

2.教师可将“情绪温度计“提供在生活区内，有意识地为幼儿提供相互调整情绪的机会，保持幼儿愉快情绪。

个别关注：气温多变，关注体弱儿的活动情况并及时调整。