6-第六周活动安排

主题：我找到了春天（第二周）

3月13日——3月17日

一周

重点

喜欢观察小花园中的各种植物的变化。

生活

活动

1、尝试自主盛饭盛菜。

2、能根据自己体温的变化，增加或减少衣物。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等。

场地1：提供木质器械（攀登、木桩）接抛器、袋鼠跳等。

场地6：提供山坡、树屋、星形墩、四分之一圆、布袋、平衡器械等。

场地5：提供跨栏、组合独木桥、脚踏车、尾巴、体操圈等。

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯、彩色运动器械等。

红绿灯

探险淘宝

小马跨栏

运球比赛

翻山越岭

学习活动

社会活动：一棵树

语言活动：小花籽找快乐

数学活动：复习基数和序数

美术活动：春天的花草

音乐活动：杨柳青

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.生活区：小鸡吃虫。提供草地、小虫子、格式筷子等，供幼儿学习使用筷子夹小虫。

观察要点：幼儿能否正确使用筷子。

2.阅读区：“春天的电话”故事盒。提供故事盒、小动物、电话等等，供幼儿自主讲述故事《春天的电话》，学说小动物的对话。

观察要点：观察幼儿是否能够自主讲述故事。

快乐阅读坊：

蚯蚓日记

纸艺工作坊：

迎春花

区域游戏

野趣坊：

有趣的树屋

区域游戏

下

午

安全游戏：不跟陌生人走

区域游戏

语言游戏：

小动物进城

区域游戏

科学探索坊：

水的秘密

家长工作 与

个别 关注

1.请家长和孩子一起准备一块生姜，用水培或者土培的方式进行种植，观察生姜的生长过程。

2.与个别幼儿家长沟通，关注幼儿身体的情况，提醒家长关注好幼儿的体温监测。

其它