第十四周工作计划

主题：我们居住的地方（第二周）

5月5日—— 5月7日

一

周

重

点

了解家乡的特产及相应的文化，感受家乡的美丽风光，萌发热爱家乡的情感。

生

活

活

动

1.掌握拿大勺子的方法，尝试用又快又好的方式盛饭菜。。

2.午睡时，会把自己的衣裤脱下来，折好放在指定的地方。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：轮胎（竹梯、皮筋、拉力器、纸球）等。

场地1:木质运动器械（抛接器、袋鼠跳、沙包、梅花桩）等。

场地6：星形墩（跨栏、组合独木桥、布袋、飞盘）等。

场地5：小鸭转圈（皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮）等。

场地4：体操凳（高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳）等。

小小运货员

勇攀高峰

跨向独木桥

钻小圈

爬云梯

学

习

活

动

美术活动：家乡的建筑

数学：10以内的相邻数

社会活动：家乡的特产

语言活动：无锡是个好地方

音乐活动：夸家乡

游戏活动

上

午

1.       建构区：家乡的桥，提供清水积木，各种桥的图片。知道桥的基本结构，与同伴协商做好桥的搭建计划，综合使用架空、盖顶、延长建构技能架桥。

2.       益智区：社区地图：提供幼儿园的社区地图，引导幼儿观察地图上的标记，找找社区中有哪些设施。

观察要点

1.能否与同伴协商建构。

2.对观察地图感兴趣。

阅读坊：《100层的房子》

纸艺工作坊：我们的城市

区域游戏

玩沙活动：地下通道

区域游戏

下

午

安全活动：不跟陌生人走

区域游戏

娱乐游戏：水果蹲

区域游戏

科学坊：有趣的水

家长

工作

与个

别交

往

1、请家长利用休息日带领幼儿游览家乡的风景名胜，尝一尝家乡的特产，有条件的家长还可以带领幼儿游览其他的名胜，尝尝其他的地方特产。

2、与个别家长交流幼儿在园午餐情况。

1、请家长利用休息日带领幼儿游览家乡的风景名胜，尝一尝家乡的特产，有条件的家长还可以带领幼儿游览其他的名胜，尝尝其他的地方特产。

2、与个别家长交流幼儿在园午餐情况。

其它