第十一周工作计划

主题：秋天真美丽（第一周）

11月13日—— 11月17日

一

周

重

点

能用自己的语言描述秋天的花、草、树木等自然景色，进一步认识秋季特征。

生

活

活

动

1.指导幼儿进行值日生工作，如分发玩具、收拾图书、帮植物浇水等。

2.引导幼儿勤洗手、多喝水，有鼻涕了要及时用纸巾擦干净。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供轮胎、体操圈、竹梯等。

场地1：提供木质运动器械、抛接器、袋鼠跳等。

场地6：提供星形墩、布袋、平衡器械等。

场地5：提供皮球、独木桥、小推车、平衡车等。

场地4：提供羊角球、爬梯、彩色运动器械等。

过小桥

袋鼠妈妈

小马过河

小小搬运工

跳格子

学习活动

社会活动：

金色的秋天

语言活动：

秋天的画报

数学活动：

数字标记

美术活动：

美丽的菊花

音乐活动：

逛公园

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.美工区：泥塑菊花。提供红、黄等颜色的油泥，彩纸、剪刀，鼓励幼儿在泥工板上用平面的形式塑贴菊花；引导幼儿能正确使用剪刀沿线剪直线，并运用裹、卷等技能制作立体菊花。

观察要点：幼儿能否运用多种形式呈现菊花的主要特征。

2.建构区：美丽的农庄。提供农庄的图片、清水积木、纸盒、纸筒等，引导幼儿观察图片，了解农庄的建造特征，和同伴尝试搭建美丽的农庄。

观察要点：幼儿能否用多种建构技能搭建，在游戏中能尝试与同伴商量解决问题。

快乐阅读坊：

在秋天

纸艺工作坊：

秋天的树

区域游戏

童趣坊：

秋游真快乐

区域游戏

下

午

安全游戏：

防拐防骗我知道

益智游戏：

有趣的拼图

体育游戏：

我和垫子一起玩

自主游戏

科学探索坊：

会飞的纸屑

家长工作 与

个别关注

1.结合无锡的秋季特征，建议家长及时给孩子增添衣物，提醒孩子多喝白开水。

2.引导家长利用散步的机会与孩子一起观察小区、路边或公园里的景色，感受秋天的特点。

个别关注：关注体弱幼儿，及时调整其活动量。