8-第八周活动安排

主题：我找到了春天（第四周）

3月27日——3月31日

一周

重点

能用多种方式表现对春天的认知和情感。

生活

活动

1.能根据自己身体的状况自主增减衣物。

2.学习使用筷子。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等。

场地1：提供木质器械（攀登、木桩）接抛器、袋鼠跳等。

场地6：提供山坡、树屋、星形墩、四分之一圆、布袋、平衡器械等。

场地5：提供跨栏、组合独木桥、脚踏车、尾巴、体操圈等。

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯、彩色运动器械等。

红绿灯

探险淘宝

小马跨栏

运球比赛

翻山越岭

学习活动

科学活动：云朵和雨点

语言活动：春雨的色彩

数学活动：数物结合（二）

美术活动：美丽的风筝

音乐活动：春天

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.益智区：提供10以内数的数、物、点的拼图卡等，幼儿选择同一个数的数、物、点的卡片对应地进行拼图。

观察要点：幼儿能否选择同一个数的数、物、点的卡片对应地进行拼图。

2.美工区：提供各色颜料、纸巾、棉签等，幼儿根据喜爱选择用点染或者捆、染的方法制作美丽的蝴蝶。

观察要点：观察幼儿是否会用捆染的方法制作美丽的蝴蝶。

快乐阅读坊：

石头小猪

纸艺工作坊：

绣球花

区域游戏

野趣坊：

挖沙子

区域游戏

下

午

安全游戏：不乱吃东西

区域游戏

语言游戏：

猜动物

区域游戏

科学探索坊：

传声筒

家长工作 与

个别 关注

1.请家长带家长去户外认识各种花，分辨不同花朵的外形特征。

2.与个别幼儿家长沟通，关注幼儿身体的情况，提醒家长关注好幼儿的体温监测。

其它