14-第十四周活动安排

主题：我们居住的地方（第四周）

5月8日——5月12日

一周

重点

知道要爱护我们的家园，形成初步的环保意识。

生活

活动

1.能按照自己的胃口自主盛饭和菜。

2.能根据自己的体温情况增减衣物。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地2：提供皮筋、拉力器、竹梯、体操圈、轮胎等。

场地1：提供木质器械（攀登、木桩）接抛器、袋鼠跳等。

场地6：提供山坡、树屋、星形墩、四分之一圆、布袋、平衡器械等。

场地5：提供跨栏、组合独木桥、脚踏车、尾巴、体操圈等。

场地4：提供体操凳、高跷、羊角球、A型爬梯、彩色运动器械等。

红绿灯

探险淘宝

小马跨栏

运球比赛

翻山越岭

学习活动

社会活动：我爱家乡清清水

语言活动：鸟王请客

数学活动：复习单数双数

美术活动：五彩鸟

音乐活动：喂小鸟

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.阅读区：提供画纸和勾线笔，供幼儿画一画自己的家乡，说一说自己家乡的特产、景点等等。

观察要点：幼儿能否说出家乡的特色景点或美食等等。

2.建构区：提供各种薯片罐、汽车等，供幼儿建构家乡的高架桥。

观察要点：观察幼儿能否提前设计建构计划。

快乐阅读坊：

武松打虎

纸艺工作坊：

弯弯绕绕的纸绳

区域游戏

野趣坊：

惠山古镇

区域游戏

下

午

安全游戏：认识紧急电话

区域游戏

语言游戏：

卡片游戏

区域游戏

科学探索坊：

谁在皮球里

家长工作 与

个别 关注

1.请家长和幼儿一起去观察身边的高架桥，感知高架桥的结构，并和孩子一起用不同的方式将高架桥记录下来。

2.与个别幼儿家长沟通，关注幼儿自理能力的状况。

其它