第十九周工作计划

主题：热闹的夏天（第一周）

6月20日——6月24日

一

周

重

点

1.初步掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法，能健康快乐地度过夏天。

2.能用恰当的词语描述夏季的特征，感受季节变化给人们带来的影响。

生

活

活

动

1.能常洗手，多喝水，保持良好的卫生习惯。

2.餐后能主动漱口擦嘴，不玩水。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3:四轮滑板、体操垫、平衡木等。

场地2:木竹梯、体操圈、轮胎等。

场地1：飞盘、袋鼠跳、木桩、组合独木桥、布袋等。

场地6：跨栏、高跷、羊角球、A型爬梯、跳绳等。

场地5：皮球、小推车、平衡脚踏车、投篮、赶小猪等。

爬爬乐

平衡达人

袋鼠跳

走高跷

拍拍乐

学

习

活

动

数学活动：

小鱼有多长

语言活动：

小猴变魔术

科学活动：

夏天到了

音乐活动：

夏天的雷雨

美术活动：

夏天的用品

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：泳池。提供各种形状大小不同的木质积木、奶粉罐、树等。幼儿能了解泳池的设施再与同伴分工合作搭建泳池。

2.美工区：荷花扇。提供彩纸、图谱、扇子等。幼儿能用荷花、荷叶装饰扇子。

观察要点：

1.能否和同伴根据图纸搭建泳池。

2.能否和同伴一起创作不同的荷花扇。

区域游戏

玩沙活动：

泳池派对

纸艺工坊：

荷花扇

区域游戏

科学工坊：

夏季用品

下

午

快乐阅读：

蚂蚁和西瓜

区域游戏

区域游戏

安全活动：

防蚊虫

区域游戏

家

长

工作 与

个

别

关

注

1.提醒家长天气虽炎热，但不要给幼儿吃过多生冷的食物，注意饮食安全，多饮水。

2.引导幼儿在餐后散步时观察小区里夏天的自然景物、植物，感受夏日阳光的炽热和天气的炎热。

其它