第三周工作计划

主题：我升中班了（第三周）

9月18日——9月22日

一

周

重

点

有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。

生

活

活

动

1.有良好的生活常规和秩序，保持良好的情绪，喜欢幼儿园有规律的集体生活。

2.养成主动饮水的意识与习惯。

一

二

三

四

五

体

育

活

动

场地3：提供四轮滑板、绳、弹跳鞋、纸飞机等

场地2：皮筋、竹梯、体操圈、轮胎等

场地1：提供木质运动器械、抛接器、袋鼠跳、自制沙包等

场地6：提供树屋、山坡、星形墩、布袋等

场地5：提供皮球、小鸭钻圈、平衡脚踏车、抓尾巴等

弹弹跳跳

跳圈圈

袋鼠跳

勇攀高峰

投篮高手

学习活动

数学活动：

6—7的形成

音乐活动：

朋友越多越快乐

语言活动：

朋友船

社会活动：

急救电话

美术活动：

我的好朋友

游戏活动

上

午

区域游戏材料调整：

1.建构区：滑滑梯。提供基本块、二倍块、大小半圆形等积木等。能运用架高、盖顶、平铺等建构技能表现滑滑梯的多种结构等。

2.美工区：我的小手印。提供白纸、颜料、马克笔。能将自己拓印的手印进行想象添画。

观察与指导：

1.观察幼儿能否与同伴一起合作，运用相关技能拼撘滑滑梯。

2.观察幼儿能否能大胆想象创作自己的作品。

区域游戏

童趣园：

滑滑乐

纸艺坊：

我的朋友

区域游戏

科学探索坊：

虹吸现象

下

午

悦读坊：

哎呦，牙好疼

安全游戏：

不跟陌生人走

自主游戏

体育游戏：

丢手绢

自主游戏

家长工作 与

个别关注

1.请家长帮助幼儿学做中班新操。

2.创设区域，与幼儿共同制定游戏规则。营造安全、温馨、宽松的环境，建立幼儿与老师亲密的依恋关系。

其它